隨著國家、社會教育變革的飛速發展，對于幼兒教師的要求也在逐漸提高，而學前教育顧名思義就是針對學前兒童（0-6歲）所進行的教育，也就是我們所熟知的幼師。
學前教育要求教師需要有較強的***能力，歌唱、繪畫、舞蹈等是幼師必備的技能，在幼兒園進行活動時所需要的基本功。
同時除去技能課之外，學前教育對此***的學生文化課程也有著較高的要求。同時，大多數學前教育***的學生會進行全實踐，即去到幼兒園進行實習，培養實踐能力與經驗水平。
相對于其他的師范***來說，學前教育相對冷門，大量的技能學習可以說并不是這并不是一門輕松的***，需要花費大量的時間進行學習，面對幼兒需要十足的耐心與愛心，在幼兒園的一日活動中，要注意到孩子們的行為舉動，并且進行觀察記錄，尋求更好的***幫助幼兒成長，具有***能力的老師能夠幫助幼兒更好地發展。
現實證明，學前教育***的學生不僅需要關注到幼兒的生活活動方面也需要關注到孩子們的教育活動方面，絕對不僅僅是看住孩子就行。而在社會上的虐童事件時有發生，如何阻止此類時間的發生，提高幼師的***性是我們面臨的問題，對此您怎么看呢?
